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2019教师资格《小学教育知识》章节习题(3)

2019-08-13 11:02:21 100次

为了帮助各位考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,智考帝网整理了2019教师资格《小学教育知识》章节习题(3),希望对您参加本次考试有所帮助!




  模块三班级管理

  单项选择题

  1.16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家()。

  A.埃拉斯莫斯

  B.夸美纽斯

  C.倍尔

  D.兰喀斯特

  【答案】A

  【解析】16世纪率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家埃拉斯莫斯。

  2.中国采取班级组织形式,最早的雏形是(),其后全国普遍采用班级授课制。

  A.1878年,张焕纶创办的上海正蒙书院

  B.1862年清政府开办的京师同文馆

  C.1897年,盛宣怀创办南洋公学

  D.1903年清政府“废科举、兴学堂”

  【答案】B

  【解析】中国采取班级组织形式,最早的雏形是1862年清政府开办的京师同文馆,其后全国普遍采用班级授课制。

  3.班级管理的根本目的是(),使学生得到充分的、全面的发展。

  A.实现教育目标

  B.开展班级活动

  C.制定班级工作计划

  D.形成正确舆论

  【答案】A

  【解析】班级管理的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展。

  4.“一个信息传播的总体效果等于7%用词加38%口头表达加55%的形体语言。”心理学家阿尔伯·马若琳的这句话强调的是哪种心理暗示法?()

  A.环境暗示

  B.言语暗示

  C.榜样暗示

  D.形体语言暗示

  【答案】D

  【解析】心理学家阿尔伯·马若琳曾指出:“一个信息传播的总体效果等于7%用词加38%口头表达加55%的形体语言。”在班级教育管理中,形体语言的作用不可小觑。

  5.对于有上进心、自尊心和荣誉感比较强的学生常采用的管理方法是()。

  A.正面强化

  B.负面强化

  C.批评法

  D.形体语言暗示

  【答案】A

  【解析】以正面强化为主。大部分学生都要求上进,积极因素总是占主导方面,就是某些缺点较多的学生也是如此。学生一个显著的特点就是上进心、自尊心和荣誉感比较强,因此,在班级管理中发掘和宣传学生身上的“闪光点”就显得非常重要。

  6.在班主任指导下,以班级为单位,以学生为主体,围绕特定的主题对学生进行教育的一种重要活动,我们称之为()。

  A.课外活动

  B.少先队活动

  C.班级活动

  D.小组活动

  【答案】C

  【解析】班级活动是指在班主任指导下,以班级为单位、以学生为主体、围绕特定的主题对学生进行教育的一种重要活动,同时也是培养学生能力、增强学生团结协作意识的重要阵地。

  7.实验小学三年级某班开展亲自动手种植花卉,并写下观察日记的班级活动,该活动应属于班级活动中的哪种类型()。

  A.展示式

  B.探究式

  C.辩论式

  D.体验式

  【答案】B

  【解析】探究式班级活动是指组织学生针对某一问题进行探究,探究的方式有很多,如观察、调查、访问、查阅资料、亲身实践等。如小发明、小制作、种植养殖、社会调查、科学实验等等,都是培养学生探究精神和动手能力的有效形式。

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