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    <title>教育硕士</title>
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    <description>Latest 50 infos of 教育硕士</description>
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      <title>无忧研修网</title>
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      <title><![CDATA[09年教育硕士英语每周一练附答案（第4周）]]></title>
      <description><![CDATA[         第四周1．The author of the book has shown his remarkably keen _____ into my project．A．intellect    B．insight     C．perception  D．understanding2．As the firm&amp;#039;s business increased they_____ ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMst/2009-09-20/EDMst_471593.html</link>
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      <category>教育硕士试题中心</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 20 Sep 2009 03:51:28 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第八章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第八章 教学工作的方法、组织形式与评价　　第一节 教学方法　　一 教学方法的概念　　教学方法是指在教学过程中，教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。教学方法是教学工 ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 11 Sep 2009 15:17:01 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第七章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第七章 教学理论　　第一节 教学的意义和任务　　一 教学的概念　　对于&amp;quot;教学&amp;quot;一词的内涵，古今中外教育论著理解不尽相同。在我国，早在殷商时期的 甲骨文就出现了&amp;quot;教&amp;quot;与&amp;quot;学&amp;quot;二字，《书·商书·兑命》： ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 11 Sep 2009 15:17:01 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第十章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第十章 学校班级活动与课外活动　　第一节 班级集体活动　　一 建设与发展班级集体的意义和目标　　班级集体活动是学校按班级组织学生的教育活动。班级是学校系统的细胞，是学校中开展各类活动的最基本且 ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 11 Sep 2009 15:16:57 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第九章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第九章 德育　　第一节 德育的意义、目标和内容　　一 德育的概念　　一般说来，德育是教育者培养受教育者品德的活动。因此，德育是思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育的总称，而不是道德教育的简称 ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 11 Sep 2009 15:16:57 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年教育硕士英语每周一练附答案（第3周）]]></title>
      <description><![CDATA[         第三周1. David&amp;#039;s wife has been ___ a lot of pressure on him to change his job.A. taking  B. exerting  C. giving  D. pushing2. Mary, one of my best friends, says that her present job does not p ]]></description>
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      <category>教育硕士试题中心</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 07 Sep 2009 15:34:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第六章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第六章 课程　　第一节 课程的基本理论　　一 课程的一般概念　　关于&amp;quot;课程&amp;quot;，不同的人有不同的界定。就近代以来的学校教育而言，将课程定义为&amp;quot;课业及其进程的总和&amp;quot;，是比较被人们接受的一种对课程的定义 ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 03 Sep 2009 06:45:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士英语词汇连载（第六课）]]></title>
      <description><![CDATA[         badlydelegatebankruptdeletebannerdeliberatebaredelicatebargaindelightbarrierdeliverbearingdemocracybehalfdemonstratebehavedenybelongdepositbeloveddepressbenddepressionbeneathderivebeneficialde ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 03 Sep 2009 06:45:06 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09教育硕士英语每周一练附答案（第2周）]]></title>
      <description><![CDATA[         第二周1.    In the disastrous flood many towns and villages were ____ to ruins.A.  lessened           B. diminished           C. decreased           D. reduced2.    You should put a ____ on yo ]]></description>
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      <category>教育硕士试题中心</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 03 Sep 2009 06:38:40 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[东北师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　一、报考条件　　2006年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283742.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:17 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[沈阳师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　教育硕士专业学位是适应我国基础教育事业发展与改革对高素质教师的需求而设置的；培养教育硕士是加速我国教师专业化进程，满足从事基础教育的教师和管理干部提高自身职业素质需要的重要途径，也是承担教 ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:17 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[福建师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　福建师范大学系国家首批试办教育硕士专业学位的十六所院校之一。根据国务院学位办〔2009〕33号文件精神，2009年我校继续开展在职攻读教育硕士专业学位工作，招收在职攻读教育硕士专业学位研究生。具体事 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283738.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[华东师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　华东师范大学是教育部直属重点大学，也是国家“211工程”和“985工程”重点建设大学，现有14个一级学科博士点、 8个一级学科自主设置博士点，120个二级学科博士点,8个一级学科硕士点,177个二级学科硕士学 ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2009在职教育硕士招生院校及招生限额(57所)]]></title>
      <description><![CDATA[         单位名称 ]]></description>
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      <category>教育硕士报考指南</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[湖北大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　湖北大学2009年在职攻读硕士学位研究生招生简章　　一、招生类别及招生限额学位类别招生领域招生限额教育硕士①教育管理； ②学科教学（语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、生物、思政)100MBA/5 ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[华中师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　一、报考条件　　2006年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283736.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[华南师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　　　一、报考条件和招生对象　　2006年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283728.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:07 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[湖南师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　　　在职人员攻读硕士学位入学考试全国联考的时间为2009年10月31日、11月1日。报名采取网上报名与现场确认相结合的方式。我省网报时间统一安排在2009年7月3日至18日，报名网址为：　　http://xwb.hnedu. ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:07 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年招收在职教育硕士专业学位的具体事宜]]></title>
      <description><![CDATA[         　　二、教育硕士（Ed.M）　　（一）报考条件　　2006年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或 ]]></description>
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      <category>教育硕士报考指南</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:06 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第二章）]]></title>
      <description><![CDATA[         声明：本文由外研培训中心独家提供，若转载请注明来源。 　　第二章 教育与社会发展　　    教育本身是社会大系统中的一个组成部分，它的发生发展受到社会其他因素的制约，特别是受到社会政治经济制度、社会 ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:04 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[延边大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　招生单位：延边大学                        学校代码：10184　　联系电话：0433-2732079                  联系人：田老师　　延边大学2009年在职人员攻读硕士学位研究生招生简章　　报         名　　 ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:04 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[西北师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　根据国务院学位委员会办公室《关于2009年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办200933号）、教育部学位与研究生教育发展中心《关于做好2009年在职人员攻读硕士学位全国联考报名工作的通知》（ ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:04 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[山西师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　根据国务院学位办《关于2009年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》（学位办〔2009〕33号）精神，我校2009年继续招收在职人员攻读教育硕士专业学位研究生，有关事项安排如下：　　一、报考条件：2006年 ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:00 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[首都师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　教育硕士专业学位是适应我国基础教育事业发展与改革对高素质教师的需求而设置的，是以教师职业为背景的具有明确的实践性、职业专门性的硕士学位。培养教育硕士是加速我国的教师专业化进程，促使从事基础 ]]></description>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:11:00 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[09年在职教育硕士英语词汇连载（第二课）]]></title>
      <description><![CDATA[         第二次课：S、O开头的核心词汇 sacrificesubsequentsakesubstancesamplesubstantialsanctionsubstitutescandalsucceedscarcesuccessionscaresufficientscattersuicidescenerysummitschedulesuperficialschem ]]></description>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士心理学复习连载（第二章）]]></title>
      <description><![CDATA[         声明：本文由外研培训中心独家提供，若转载请注明来源。　　　(二)神经冲动的产生及其传导过程　　神经细胞内外都有体液，各种组织浸泡在体液里。在体液里有各种正负离子。神经细胞的膜有一定的通透性，在一 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283614.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士心理学复习连载（第三章）]]></title>
      <description><![CDATA[         声明：本文由外研培训中心独家提供，若转载请注明来源。　　第三章  心理的发生与发展　　第一节  动物心理的发生与发展　　一、动物心理的发生　　(一)反映:指一个物体受到外界的影响，就以某种状态的改变来 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283600.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:56 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第三章）]]></title>
      <description><![CDATA[         声明：本文由外研培训中心独家提供，若转载请注明来源。　　第三章 教育与人的发展　　促进学生身心发展是教育的直接目的，个体身心的发展，个性的发展，在相当大的程度上依赖于教育。另一方面，个体的人的身 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283604.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:56 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[辽宁师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　一、培养目标　　教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。　　二、报考条件　　2006年7月31日前国民教育序列大学本科（全日制、自考、 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283694.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:55 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[内蒙古师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　一、招生对象　　普通中学、小学、幼儿园或其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。　　 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283699.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:55 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士教育学复习连载（第四章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第四章 教育目的　　第一节 教育目的的概念和层次　　一 教育目的界说 　　    1．教育目的的概念　　    广义的教育目的是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283597.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士英语词汇连载（第三课）]]></title>
      <description><![CDATA[         calculateconcedecancelconcentratecandidateconceptcaptureconcessioncasualconcretecataloguecondemncategorycondensecautiousconductceaseconferencecertifyconfesschainconfidentchallengeconfinechaosc ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283599.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[哈尔滨师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　哈尔滨师范大学是黑龙江省唯一一所经国务院批准的招收在职攻读教育硕士专业学位研究生试点院校之一。设置教育硕士专业学位，其宗旨是：为基础教育培养懂得现代化教育理论，懂得学科教学及教育管理的理论 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283684.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:51 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[渤海大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　经国务院学位委员会批准，渤海大学成为2009年全国57所招收和授予教育硕士专业学位的高校之一。　　一、报考条件及招生对象  2006年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283688.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:51 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[09年在职教育硕士心理学复习连载（第四章）]]></title>
      <description><![CDATA[         　　第四章  感觉与知觉　　第一节  感觉与知觉的概述　　一、感觉的概述　　感觉：人脑对直接作用于感觉器官的个别属性的反映。　　人的认识过程可分为若干阶段，感觉属于人的认识过程的最初级阶段。感觉是 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283588.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[徐州师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　徐州师范大学座落在历史文化名城徐州市，始建于1956年，是教育部2004年本科教学工作水平评估优秀学校。校园占地2,438亩，校舍面积 83.9万平方米，图书馆藏书220余万册，固定资产总额11亿元。现有53个硕士 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283674.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[南京师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　教育硕士专业学位主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的实践型高级专门人才。我校是全国首批开展教育硕士专业学位试点工作的单位之一，师资力量雄厚，培养经验丰富，条件优越。2009年我校继续面向全 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283679.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[名师胡楠谈2009年在职教育硕士复习规划]]></title>
      <description><![CDATA[         第一阶段：基础知识恢复（6月之前）　　本阶段的特点是国家新的考试大纲还没有公布，备考学习没有太大的指导性。这一阶段的学习主要以恢复基础知识、了解专业信息和学校招生信息为主。该阶段最重要工作是大量 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283585.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:43 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[杭州师范大学09在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　学 校 简 介　　杭州师范大学于1978年经国务院批准建立，其前身杭州师范学校可以追溯到建于1908年的浙江两级师范学堂(1913年更名为浙江省立第一师范学校)。2000年以来，杭州教育学院、杭州医学高等专科学 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283665.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[浙江师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　浙江师范大学是一所以教师教育为主的多科性省属重点大学，现有18个学院、61个专业、63个硕士学位点，全日制本专科在校生24600余人，研究生3800余人，是教育硕士、公共管理硕士（MPA）、高等学校教师、中 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283669.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教育硕士心理学辅导：&quot;破窗理论&quot;与细节暗示]]></title>
      <description><![CDATA[         　　美国心理学家詹巴斗曾经做过一个&amp;quot;偷车实验&amp;quot;，将两辆一模一样的轿车分别放在一个环境很好的中产阶级社区和环境比较脏乱的贫民区，结果发现贫民区的车很快被偷走了，而另一辆几天后仍然完好无损；如果将中 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283583.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:38 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[聊城大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　教育硕土专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。2009年我校继续招收在职人员攻读教育硕士专业学位研究生。　　一、报名条件　　2006年7月3 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283653.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:38 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[安徽师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　我校是国务院学位委员会和国家教育部批准的在职攻读教育硕士专业学位试点单位，于 1999 年正式招生。十年来，我校宣传、招生、录取、培养工作得到了国务院学位办多次表扬，取得了良好的社会效益。现就 2 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283657.html</link>
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      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:38 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教育硕士心理学辅导：&quot;述情障碍&quot;]]></title>
      <description><![CDATA[         　　童年让他们变成&amp;quot;木头人&amp;quot;　　他们不知道什么是快乐，感受不到悲伤，而且也很少发怒。这种奇怪的现象越来越困扰心理学家们。按照最近估计，大约每七个人之中就会有一个遭此不幸。　　&amp;quot;让我怎么形容呢？我就 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283578.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:33 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教育硕士心理学辅导：&quot;既生瑜，何生亮&quot;根源]]></title>
      <description><![CDATA[             三国时期东吴水军大都督周瑜，因胸襟狭窄，嫉妒诸葛亮的雄才大略，又屡遭失败，怒气填胸，以致箭伤复裂，三十六岁命归黄泉，临死前发出&amp;quot;既生瑜，何生亮&amp;quot;的哀叹。嫉妒心理是导致这一历史悲剧的根源。　　 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283581.html</link>
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      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:33 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[西华师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次专门人才。开展在职攻读教育硕士专业学位教育工作是对基础教育教学和管理人员实施正规、系统、高 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283644.html</link>
      <guid>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283644.html</guid>
      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[广西师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　为了适应基础教育改革与发展的需要，加强基础教育教师队伍建设，提高基础教育教学与管理水平，从而适应素质教育的要求，经国务院学位委员会批准，我校在2009年继续开展基础教育教学和管理人员在职攻读教 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283648.html</link>
      <guid>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283648.html</guid>
      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[教育硕士心理学辅导：&quot;九种心理现象&quot;]]></title>
      <description><![CDATA[             1、罗密欧与朱丽叶效应罗密欧与朱丽叶相爱，但由于双方世仇，他们的爱情遭到了极力阻碍。但压迫并没有使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它罗密欧与朱丽叶效应。所谓罗密欧与朱 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283576.html</link>
      <guid>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/EDMbk/2009-08-05/EDMbk_283576.html</guid>
      <category>教育硕士复习备考</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[西藏大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才，目的是加强基础教育骨干教师队伍的建设，培养和造就一批政治、业务水平较高的基础教育骨干 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283637.html</link>
      <guid>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283637.html</guid>
      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:23 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[云南师范大学09年在职教育硕士招生简章]]></title>
      <description><![CDATA[         　　经国务院学位委员会办公室批准，2009年我校继续招收在职攻读教育硕士专业学位研究生，热忱欢迎广大的教育工作者报考我校。　　一、培养目标　　教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主 ]]></description>
      <link>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283640.html</link>
      <guid>http://www.51yanxiu.com/shuo/EDM/Zhao/2009-08-05/EDM_283640.html</guid>
      <category>教育硕士招生简章</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Aug 2009 11:10:23 +0000</pubDate>
    </item>
  </channel>
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